GESELLSCHAFT FÜR SPORT
UND JUGENDSOZIALARBEIT

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Schulsozialarbeit – SchulWork an Grund-, Haupt-, Förder- und Berufsschulen

Aufgrund der Ballung umfassender sozialer Probleme an Schulen hat die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung das Programm „Jugendsozialarbeit an Hauptschulen und Schulen mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ aufgelegt. Die Förderung erfolgt über die Programmagentur Stiftung SPI aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF). Im September 2009 wurde dieses Angebot auf Grundschulen und Berufsschulen erweitert.

Das Programm zielt auf die Verbesserung der Leistungsbereitschaft und des Sozialverhaltens der Schüler/innen. Des Weiteren soll durch eine verstärkte berufliche Orientierung die Schwelle beim Übergang von Schule in Ausbildung, Beruf oder Beschäftigung gesenkt werden.

Besondere Merkmale der Schulsozialarbeit der GSJ sind die Förderung sozialer Kompetenzen mittels Sport und die Einbeziehung von Eltern, Lehrern, Jugendamt und weiteren Partnern. Zur Vermittlung sozialer Kompetenzen wie Verlässlichkeit, Ausdauer, Regelakzeptanz, Toleranz und zur Sucht- und Gewaltprävention wird speziell der Sport genutzt. Es werden Soziale Trainings im Hochseilgarten, Präventionswochen mit Schulklassen und regelmäßige Angebote im Klettern, Kanu, Fahrradwerkstatt, Ballsport, Tanz und Entspannung durchgeführt.

Individuelle Hilfekonzepte zur Verbesserung der Schul- und Lebenssituation sind für einzelne Schüler zu entwickeln. Es wird ein aktives Netzwerk gebildet, bei dem das jeweilige Umfeld (Eltern, Sportverein) sowie Jugendamt, Jobcenter oder die Polizei einbezogen werden. Wenn notwendig, werden Schulhilfekonferenzen einberufen und bei Schulversäumnissen entsprechend interveniert.

Gemeinsam mit dem Lehrerkollegium werden Handlungsstrukturen entwickelt. Dazu zählen beispielsweise Fallbesprechungen sowie abgestimmte Vorgehensweisen bei Fehltagen von Schülern und bei Gewaltvorfällen. Schulmediatoren werden ausgebildet und begleitet.